Fantoches

Papais, mamães, avós e cuidadores essas dicas são para vocês ajudarem seus pequenos terem melhor desenvolvimento.

1- Durante conversa, abaixe-se na altura do seu pequeno, essa promoção de contato visual juntamente com uma fala mais lenta facilitará a comunicação e o entendimento.

2- Quando perceber alguma troca na fala dele não corrija de forma rígida, apenas repita a palavra corretamente de forma clara e bem articulada diversas vezes naquele momento. 

3- Durante as atividades diárias (ex.: hora do almoço, caminho da escola, hora do banho, troca de fralda) estimule nomeação de objetos, contagem, cores, formas, partes do corpo cantem músicas.

4- Antes de iniciar qualquer jogos/atividades, leia e/ou explique as regras.

5- Incentive a leitura. Deixem eles manipularem os livros utilizem livros apropriados para idade, ajudem aos menores folear o livro, comente as imagens questionem o que eles acham q aconteceu na imagem. E para os maiores, que conseguem manter um tempo de atenção maior leia o livro, comente sobre a história, utilizem o vocabulário do livro, e caso apareça uma palavra desconhecida explique o significado e exemplifique. Isso aumentará o vocabulário.

Papais, mamães, avós e cuidadores essas dicas são para vocês ajudarem seus pequenos terem melhor desenvolvimento.

1- Durante conversa, abaixe-se na altura do seu pequeno, essa promoção de contato visual juntamente com uma fala mais lenta facilitará a comunicação e o entendimento.

2- Quando perceber alguma troca na fala dele não corrija de forma rígida, apenas repita a palavra corretamente de forma clara e bem articulada diversas vezes naquele momento. 

3- Durante as atividades diárias (ex.: hora do almoço, caminho da escola, hora do banho, troca de fralda) estimule nomeação de objetos, contagem, cores, formas, partes do corpo cantem músicas.

4- Antes de iniciar qualquer jogos/atividades, leia e/ou explique as regras.

5- Incentive a leitura. Deixem eles manipularem os livros utilizem livros apropriados para idade, ajudem aos menores folear o livro, comente as imagens questionem o que eles acham q aconteceu na imagem. E para os maiores, que conseguem manter um tempo de atenção maior leia o livro, comente sobre a história, utilizem o vocabulário do livro, e caso apareça uma palavra desconhecida explique o significado e exemplifique. Isso aumentará o vocabulário.

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